Заместитель директора ООО Союз-96, www.souz-96.com
Английский мне нужен для работы и просто для самообразования. Занимаюсь в школе Five O’clock индивидуально у Маши Козловой с 2012 года. Мне очень нравится нестандартный подход в обучении, когда нет каких-то общих навязанных правил и много внимания уделяется тому, что мне реально важно. Я научился намного лучше слышать и понимать английскую речь, моя собственная речь обогатилась большим количеством новых конструкций и слов. Могу выражать свои мысли простым понятным языком свободно и не задумываясь. Я не боюсь говорить по-английски и чувствую свой прогресс. Мне также понравилась организация летних интенсивов с носителями языка, особенно занятия с Джоном Мелвином.
Инженер-тестировщик, Bercut Ltd., www.bercut.com
Нашей группе невероятно повезло с преподавателем, занятия с Наташей Берман всегда проходят в позитивном ключе, два часа пролетают незаметно, и формат занятий не похож на школьное скучное выполнение заданий, при котором всегда кто-то не успевает за группой! Мы чаще всего работаем в группах, и, даже выполняя задания на грамматику, мы чаще работаем в парах, когда обсуждаем наше решение, развивая при этом нашу речь. Наташа уделяет внимание каждому из нас и всегда готова помочь, задержавшись после занятия, чтобы ответить на вопросы, которые мы не успели задать. Могу сказать, что за 10 лет изучения английского в школе, университете и на занятиях с репетиторами я не продвинулась в языке так, как продвинулась за год занятий с Наташей.
Финансовый менеджер, Wargaming St.Petersburg, www.lesta.ru
Хочу выразить свою глубокую признательность преподавателям Five O’clock. Это профи высочайшего класса. В комфортной и дружественной обстановке они помогли мне и многим моим коллегам из Wrgaming.net/Lesta качественно повысить свои знания английского языка. Научили тому, как преодолеть языковой барьер. Занятия с носителями языка также оказывают большую поддержку. Особо хочу поблагодарить Машу Козлову и Ксюшу Старовскую за профессионализм, терпение, умение найти индивидуальный подход к каждому студенту и тонкое понимание того, как сделать процесс обучения иностранному языку не тяжелой рутиной, а увлекательным и позитивным процессом дружеского обмена знаниями.
